OBTENCIÒN ACTIVA DE ALIMENTOS: LA CAZA

Los guepardos son los felinos màs ràpidos que hay. Este es un video comparativo entre la presa y el predador. Las caracterìsiticas de ambos, que buscan sobrevivir, uno buscando alimento y el otro evitando alimentarlo. Abajo tienen un enlace directo a You tube

VIDEO DE GUEPARDO CAZANDO

NUTRICIÒN EN HETERÒTROFOS

Como vimos, los únicos capaces de transformar la energía luminosa en química, son los autòtrofos o plantas verdes, el resto de la cadena alimenticia deben alimentarse de materia orgánica y para eso, deben acondicionar el alimento consumido, para poder ser aprovechado cada uno de sus nutrientes para luego ser absorbidos y transportados hasta las células. Los consumidores o heteròtrofos, tienen un sistema conocido como aparato digestivo, que reduce los alimentos hasta el tamaño molecular para poder ser incorporados al organismo. En este apunte està resumido lo referente a los HETERÒTROFOS. Para verlo y bajarlo, clickea en el enlace: NUTRICION DE LOS HETERÒTROFOS

VIDEO DE FOTOSINTESIS

FUNCIONES DE NUTRICIÓN: FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN

Iniciando la nueva unidad de funciones de nutrición, les dejo un resumen donde se encuentran los principales conceptos sobre fotosíntesis y respiración. El tema lo completaremos en clase y subiré más material para mejorar la comprensión. Recuerden que deben conocer los diferentes órganos de la planta y su función.
Para bajar el apunte, recuerden clickear en el enlace y entrar en Mediafire
APUNTE DE FUNCIONES DE NUTRICION - AUTÓTROFOS

REINO PROTISTA - VIDEO EXPLICATIVO

REINO DE LOS HONGOS (FUNGI)

ESTE VIDEO ES PARA QUE OBSERVEN MAS QUE NADA, DISTINTOS TIPOS DE SERES VIVOS QUE PERTENECEN AL REINO FUNGI. NO ENTRAREMOS EN DETALLES ACERCA DE SU ESTRUCTURA Y FORMAS REPRODUCTIVAS, POR LO TANTO NO ES NECESARIO COMPRENDER TOTALMENTE EL AUDIO DEL MISMO.

BIODIVERSIDAD

ESTE VIDEO ES SOLO PARA APORTAR ALGO MÁS ACERCA DE LA BIODIVERSIDAD. RECUERDEN QUE LA GRAN CANTIDAD DE DIFERENTES ESPECIES QUE EXISTEN, SE DEBE A LA GRAN CANTIDAD DE DIFERENTES HÁBITATS EXISTENTES Y A LA CAPACIDAD DE LOS SERES VIVOS DE ADAPTARSE A LOS MISMOS. RECUERDEN QUE NO SOLO HAY QUE HABLAR DE AMBIENTES SINO TAMBIEN DE MICRO-AMBIENTES.

CLASIFICACIÒN DE LOS SERES VIVOS - TAXONOMÌA

           Para facilitar el estudio de la gran variedad de seres vivos (Biodiversidad) que existen primero deben clasificarse y ordenarse en grupos que presente características en común. Debemos entender y participar en las explicaciones y discusiones en clase paracomprender mejor el tema y despuès ayudarse con el siguiente apunte para fijar los principales conceptos. Para bajar el apunte debes clickear sobre el enlace y luego seguir las instrucciones que aparecen.   APUNTE SOBRE TAXONOMÍA

CÉLULAS

El tema de célula es a veces difícil comprender. Primero hay que imaginar a la célula con volumen, es decir que no es algo plano sino que es tridimensional. Los videos muchas veces son más claros que los dibujos ya que dan mejor la idea del volumen. Dentro de las células existen muchos órganos que cumplen diversas funciones y por su tamaño se conocen como organelas u orgánulos. Esos elementos permiten a la célula alimentarse, crecer, conseguir energía para cumplir sus funciones vitales. Les subo dos videos que pueden facilitar la comprensión y el estudio.
VIDEO SOBRE CÉLULAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS
Un videito sobre célula  (otro video)

Por favor a través del face o como puedan haganme llegar información sobre lo que están viendo para poder ayudarlos con más material.

ORGANIZACIÓN CELULAR: ORGANELAS

Les subo un apunte resumido de las distintas organelas celulares para ayudarlos en el tema, si es que lo están viendo ahora. Después del apunte hay un pequeño video interactivo para repasar.
APUNTE DE ORGANIZACIÓN CELULAR

Es un video interactivo sobre la célula y sus organela. Para verlo deber clickear en la dirección URL (subrayada) y bajarlo en tu compu. Usalo y luego comenta la actividad  

ORGANELAS: VIDEO INTERACTIVO

Video de características generales de los seres vivos

Este es un sencillo video resumiendo las características a recordar y cómo se clasifican. Para verlo, deben clickear sobre el enlace de abajo
Caracteristicas generales de los seres vivos

METODO CIENTÌFICO - VIDEO

Otro mètodo que utilizarè en el blog, es el de publicaciòn de videos. Prueben si pueden abrirlo, y verlo. Para eso les recomiendo luego de empezar a bajarlo, ponerlo en pausa y esperar que se baje completo para no verlo entrecortado. Clickeen sobre el enlace:    Si tienen ganas y paciencia, les dejo otro video un poco màs divertido VIDEO DE METODO CIENTIFICO 
Si tienen ganas y paciencia, les dejo otro video un poco màs divertido: Otro video sobre metodo cientìfico

METODO CIENTÌFICO EN PRESENTACIÒN POWER POINT

Ademàs de un texto tipo apunte, el power point sirve para repasar y resumir los principales puntos del tema. Prueben de entrar en la pàgina y hacerlo correr a travès del cursor  METODO CIENTÌFICO EN POWER POINT

MÈTODO CIENTÌFICO - APUNTE

Toda ciencia para existir se va formando con la acumulaciòn de conocimientos que se adquieren a lo largo del tiempo y para ser considerada ciencia, se debe seguir un determinado METODO. Ese mètodo es el mètodo cientìfico. De esto vamos a hablar en la pròxima clase. Debido a que Biologìa y Quimico fìsica son ciencias, este tema lo trataremos en las dos asignaturas. Primero quiero que prueben bajar el siguiente apunte. Para eso deben clickear sobre el enlace y registrarse en la pàgina de Media Fire. Es una pàgina segura y que les permitirà bajar el apunte en formato Word, copiar, reformarlo, imprimirlo, etc. Prueben y comentamos en clase:         APUNTE DE MÈTODO CIENTÌFICO

Hola! Este es tu primer post. Es nuestra primera experiencia en redes sociales para la educación!!! Con esto pretendo que ustedes junto conmigo aprendamos a usarla y veamos sus ventajas y desventajas. Yo por una parte deberé diagramar y publicar para que la página sea lo más clara y práctica posible, y vos a manejarte dentro de la página y aprender y opinar sobre la misma. Por supuesto que deberemos opinar acerca del uso y publicaciones.

Dentro de nuestro trabajo, observarán que usaré términos que algunos conocen y otros no, por eso aclararé su significado entre paréntesis para familiarizarnos con palabras como logearse, postearse, links, etc.

Trataré de ponerle onda dentro de lo que es la enseñanza. Para seguir probando, les publicarè el primer apunte la pròxima semana para que lo lean y discutamos en clase. Nos vemos

 recuerden tomar apuntes                                                  Profe Carlos

Este blog pretende a que sean algo màs que yo. Los aprecia. Shrek